有研究调查发现，超过60%的留守儿童有心理问题。“留守儿童”问题已成为全民关 注的社会问题，由于他们长期生活在特殊的环境中，缺乏父母的关爱与呵护，长此以往，产生了性格 柔 弱、自卑、自负、孤 僻、叛逆 等一系列的心理问题。农村留守儿童心理问题最突出的是缺乏安全感人际交往能力较差。比较突出的心理问题主要有情绪问题、交往问题和自卑问题等，在人际关系和自信心方面显然不如父母在家的儿童。另外，大部分留守儿童性格内向，自尊心极敏感。由于正常的心理环境的缺失和农村教育环境的不理想，使得农村“留守儿童”形成任性、冷漠、自卑、敏感、孤独、不安、胆怯和自我封闭等不良的个性心理特征。

     一、留守儿童存在哪些心理问题及其成因

   （一）大量的调查研究数据显示“留守儿童”比较突出的心理问题主要有以下几个方面：

    1.敌对

   “留守儿童”存在一定程度的孤僻、偏激、不团结、搞破坏、易产生敌对等不良心理问题，从而导致打架斗殴、拉帮结派等不良行为，缺乏道德感和理智感，严重者有的参与盗窃、抢劫，最后走上犯罪的道路。

    2.人际关系敏感

   “留守儿童”在情绪、性格上存在心理问题直接影响到其人际关系的发展。根据对“留守儿童”是否愿意和同学一起参加集体活动这一问题的调查结果统计显示：16.7%“留守儿童”认为对活动不感兴趣，不愿跟同学一起参加，显得不合群，人际关系十分敏感，不愿与人接触，喜欢独来独往，孤僻自闭；46.6%的表示别人叫我去才去，显得内向，也有36.7%的表示非常愿意参加。

    3.悲痛、厌恶、焦虑、忧郁

   “留守儿童”年幼就离开父母，从小缺乏父母直接的关爱与呵护，从精神上得不到满足，久而久之，他们变得沉默寡言、内向、不开朗，较为突出的是情绪悲痛、焦虑、厌恶、怨恨、忧郁。根据笔者的调查统计显示，81.1%的“留守儿童”非常的想念父母，一旦谈及其父母，表现的非常焦虑，悲痛不已，泣不成声。而18.9%的表示不太思念，长期跟随爷爷、奶奶、外公、外婆生活，对父母已经失去了以往的那种浓厚的亲切感，有的甚至讨厌父母、怨恨父母。这些“留守儿童”当中，在提到父母的时候，大多表现得很默然，有的避而不答，有的则是闷不吭声。再者，在调查中还发现,85%的“留守儿童”认为自己的性格发生了很大程度的变化，其中16.2%的患有不同程度的忧郁情绪，具体表现在：做事畏缩不前，胆小怕事，行为不积极，表情木然等不良心理状态可见，缺乏父母关爱的“留守儿童”在不同程度上都会产生一定的情绪问题。